{"id":162,"date":"2024-09-09T09:55:29","date_gmt":"2024-09-09T07:55:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diocesi.lodi.it\/giovani\/?p=162"},"modified":"2025-01-09T14:12:35","modified_gmt":"2025-01-09T13:12:35","slug":"spes-mea-inquadra-la-speranza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesi.lodi.it\/giovani\/2024\/09\/09\/spes-mea-inquadra-la-speranza\/","title":{"rendered":"Spes mea: Inquadra la Speranza"},"content":{"rendered":"

\u201cPossa il Giubileo essere per tutti occasione di rianimare la Speranza\u201d: cos\u00ec scrive papa Francesco<\/strong> nella Bolla di Indizione del Giubileo che la Chiesa vivr\u00e0 il prossimo anno. Il tema della Speranza \u00e8 infatti quello che il papa ha scelto per caratterizzare questo momento speciale di Grazia, poich\u00e9, scrive, \u201cabbiamo bisogno di \u00ababbondare nella speranza\u00bb (cfr. Rm 15,13) per testimoniare in modo credibile e attraente la fede e l\u2019amore che portiamo nel cuore; perch\u00e9 la fede sia gioiosa, la carit\u00e0 entusiasta; perch\u00e9 ognuno sia in grado di donare anche solo un sorriso, un gesto di amicizia, uno sguardo fraterno, un ascolto sincero, un servizio gratuito, sapendo che, nello Spirito di Ges\u00f9, ci\u00f2 pu\u00f2 diventare per chi lo riceve un seme fecondo di speranza.\u201d<\/p>\n

Il nostro desiderio \u00e8 quello di far cogliere anche ai nostri adolescenti l\u2019importanza e la bellezza di questa virt\u00f9 teologale<\/strong> e soprattutto di provare insieme a loro \u201ca riscoprirla anche nei segni dei tempi che il Signore ci offre\u201d (n.7): come riuscire a vedere e a rendere concreta la Speranza nella quotidianit\u00e0? Da qui la proposta di un cammino da vivere insieme<\/strong> a loro nel corso del prossimo anno pastorale. Ogni capitolo di questo itinerario \u00e8 uno sguardo particolare sulla Speranza: una declinazione che vuole aiutare i ragazzi appunto ad \u201cinquadrarla\u201d, a comprendere dove possiamo trovarla e come possiamo viverla nella nostra quotidianit\u00e0, che cosa la accende e la alimenta. I vari capitoli non seguono un ordine preciso: si pu\u00f2 organizzare l\u2019itinerario come si ritiene pi\u00f9 opportuno, scegliendo le \u201ctappe\u201d che si ritengono pi\u00f9 adatte al proprio gruppo adolescenti, considerandone caratteristiche e bisogni. Cos\u00ec come si possono liberamente scegliere i vari elementi suggeriti nelle unit\u00e0 e valutare come e quando proporli.<\/p>\n

Per ogni capitolo…<\/h3>\n

Due schede che aiutano ad \u201centrare\u201d nel tema:<\/p>\n